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高校英语词汇教学新启示
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摘要
词汇学习在二语习得过程中极为重要。试图从大学英语词汇教学的研究背景入手,比较当代国内学者的研究现状和分析取得的成果,以期为今后大学英语词汇教学提供新启示。
作者
周谨平
机构地区
湖北经济学院外语系
出处
《现代商贸工业》
2007年第9期185-186,共2页
Modern Business Trade Industry
关键词
词汇学习
研究背景
研究成果
新启示
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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现代商贸工业
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