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建筑学专业教学研究探讨
被引量:
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摘要
针对目前建筑学教学的特点及社会对建筑设计人才的需要,要求其教学方法不断创新,使建筑学专业培养的人才适应社会的需要。从创新意识、教育模式、人文素质教育及创造性思维四个层面对此进行阐述。
作者
李楠
韩华
机构地区
河南科技大学建筑工程学院
河南科技大学校长办公室
出处
《科技信息》
2007年第29期238-238,共1页
Science & Technology Information
关键词
教育模式
创新意识
素质教育
分类号
TU-4 [建筑科学]
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