期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈E-learning对高职英语口语教学的辅助作用
被引量：
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
E-learning是伴随着信息技术和多媒体技术发展起来的一种全新的学习方式。本文通过分析当前高职英语口语教学存在的问题以及E-learning个性化和交互性教学的优势,阐述了E-learning对高职英语口语教学的辅助作用。
作者
孟芹
机构地区
山东省农业管理干部学院外语系
出处
《科技信息》
2007年第30期242-242,260,共2页
Science & Technology Information
关键词
E-LEARNING
高职英语口语教学
个性化
交互性
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
4
共引文献
656
同被引文献
20
引证文献
2
二级引证文献
3
参考文献
4
1
罗忠民,陈楚君.
E-Learning定义与特征研究[J]
.外语教学,2005,26(3):60-64.
被引量：28
2
梅艳.
英语教学手段的新思考[J]
.外语电化教学,2002(3):35-38.
被引量：30
3
何克抗.
E-learning与高校教学的深化改革(上)[J]
.中国电化教育,2002(2):8-12.
被引量：256
4
何克抗.
e-Learning的本质——信息技术与学科课程的整合[J]
.电化教育研究,2002,23(1):3-6.
被引量：354
二级参考文献
5
1
比尔·盖茨.未来之路[M].北京大学出版社,1996..
2
H. Stern. Fundamental Concepts of Language Teaching[M]. Oxford University Press, 1983.
3
何高大.多媒体辅助语言教学理论的应用研究[M].台北:台湾万人出版社,2001..
4
上海市教科院智力开发研究所.美国教育部教育技术白皮书[M].,2001..
5
胡惮.
电子邮件的网络交际文化特征[J]
.外语电化教学,2002(1):30-33.
被引量：12
共引文献
656
1
席瑶.
关于高校外语在线教学的实践与思考[J]
.英语广场（学术研究）,2020(24):79-81.
被引量：3
2
龚婷,龚晓芳,罗灿,龚民.
“课程思政”指导下高职公共英语融合护理专业多元化教学探究[J]
.现代英语,2020(12):4-6.
被引量：3
3
王丽莉,李一婧,田大维,马伟超.
基于OBE理念的混合式教学实践效果评价——以分子生物学课程为例[J]
.科教导刊,2023(20):42-45.
被引量：1
4
姚冬琳.
美国信息技能与母语教科书整合的经验及其启示[J]
.教学与管理,2020,0(2):73-75.
5
马娟,马蓉.
在线教育与教育公平的关系演变研究[J]
.当代教研论丛,2022,8(11):1-4.
6
王继斌.
浅谈信息技术与高校信息技术课程整合[J]
.无锡职业技术学院学报,2007,6(4):77-78.
被引量：1
7
李志林,欧宜贵.
信息技术与数学建模课程教学融合的探索[J]
.高等理科教育,2006(5):126-128.
被引量：3
8
马合木提.
浅论信息技术与课程整合同计算机辅助教学的差异[J]
.新疆教育学院学报,2004,20(4):94-95.
被引量：2
9
揭伟,姚运红,唐加步,陈小毅.
E-learning学习在病理学实验课教学中的探索及实践[J]
.广东医学院学报,2004,22(z1):19-20.
10
陈卫东,李芒.
论信息技术与课程整合的复杂性[J]
.教育理论与实践,2003,23(22):59-61.
被引量：14
同被引文献
20
1
冯丹,于润梅.
输出假设对大学英语口语教学的启示[J]
.牡丹江教育学院学报,2008(1):124-125.
被引量：5
2
周爱洁,张弛.
COOL EDIT PRO软件在英语口语流利性测量中的应用[J]
.外语电化教学,2006(2):67-70.
被引量：18
3
黄海泉,钱莉娜.
计算机辅助口语教学环境中培养专业英语学生语用能力的三种策略[J]
.湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2007,4(9):191-192.
被引量：2
4
谢斌,范献龙.
大学生英语口语错误分析及纠错策略[J]
.黑龙江教育学院学报,2007,26(12):140-141.
被引量：3
5
江虹.
播客在抛锚式教学模式下辅助口语教学的探讨[J]
.和田师范专科学校学报,2008,28(3):133-134.
被引量：2
6
袁爱华.
国内外外语学习焦虑研究综述[J]
.天津职业大学学报,2008,17(2):67-69.
被引量：2
7
谢桂英.
网络辅助大学英语口语教学的优势及模式[J]
.科技情报开发与经济,2009,19(6):176-178.
被引量：3
8
王昀.
网络辅助大学英语教学口语测评实证研究[J]
.赤峰学院学报（自然科学版）,2009,25(5):195-196.
被引量：1
9
赵秀红,聂建中.
十余年来我国英语口语研究综述[J]
.山西师大学报（社会科学版）,2009,36(4):144-146.
被引量：14
10
田红义,刘军.
多媒体在大学英语口语教学中的应用[J]
.语文学刊（外语教育与教学）,2010(6):173-174.
被引量：2
引证文献
2
1
朱海霞.
Langfly在英语口语自主学习模式中的应用[J]
.陕西青年职业学院学报,2014(1):27-30.
被引量：1
2
李建荣,王晓影.
国内英语口语辅助教学历史与现状研究综述[J]
.黑龙江史志,2017(2):41-45.
被引量：2
二级引证文献
3
1
李兰兰,王晓宇.
手机APP英语流利说在大学英语自主学习中的应用分析[J]
.吉林广播电视大学学报,2017(12):18-19.
被引量：8
2
莫万里.
高中英语听力策略的探究[J]
.校园英语,2018,0(36):161-162.
3
夏增亮.
基于微信的交互式英语口语移动学习模式构建与应用[J]
.乌鲁木齐职业大学学报,2020,29(2):41-43.
被引量：1
1
杨宇.
高职英语口语教学问题初探[J]
.科技资讯,2014,12(26):171-171.
2
余莲君.
翻转课堂在高职英语口语教学中的运用[J]
.开封教育学院学报,2016,36(10):121-122.
被引量：1
3
单宝玲.
建构主义视角下的高职英语口语教学研究[J]
.黑龙江科技信息,2011(12):167-167.
被引量：1
4
杜建华.
高职英语口语教学探讨[J]
.北京工业职业技术学院学报,2004,3(2):72-75.
被引量：6
5
计芸.
高职英语口语教学存在的问题和对策[J]
.成才之路,2009(23):24-25.
6
冯茂芳.
现代教育技术在高职英语口语教学中的应用[J]
.中国现代教育装备,2011(5):145-147.
被引量：1
7
孔建华,张宁.
微课在高职英语口语教学中的应用探讨[J]
.亚太教育,2015,0(33):153-153.
被引量：8
8
姜丽.
现代信息技术在高职英语口语教学中的应用[J]
.网络安全技术与应用,2013(11):141-141.
被引量：2
9
郝玲.
高职英语口语教学探析[J]
.中国科教创新导刊,2010(27):107-107.
10
罗润.
高职英语口语教学中学生心理问题的分析与对策[J]
.陕西教育（高教版）,2009(7):61-61.
科技信息
2007年 第30期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
