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化学文化的特征分析及教育应用 被引量:9

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摘要 高中化学新课程的一个基本理念是要"在人类文化背景下构建化学课程体系",为了彰显化学的文化特点,从科学是一种文化入手,分析了化学也是一种文化,化学的文化特征是科学和人文的统一;文化视野下的化学教育也应该是科学教育和人文教育的统一,是一种全面的化学教育。
出处 《化学教育》 CAS 2007年第10期8-10,25,共4页 Chinese Journal of Chemical Education
基金 江苏高校有机化学国家级重点学科培育点经费资助
  • 相关文献

参考文献5

  • 1化学思想史编写组.化学思想史[M].长沙:湖南教育出版社,1986.9.
  • 2李鹏.当代文化哲学沉思.北京:人民出版社,1995:81
  • 3萨顿著.科学史和新人文主义.陈恒六等译.北京:华夏出版社,1989:49
  • 4杜威著.道德教育原理.王承绪译.杭州:浙江教育出版社,2003:1
  • 5马林诺斯基著.科学的文化理论.黄建波等译.北京:中央民族大学出版社,1999:59

共引文献5

同被引文献48

引证文献9

二级引证文献10

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