摘要
通过职业岗位分析,确立了高职建筑装饰技术专业的培养目标和能力要求,强调学生毕业时应熟练掌握美术基础、装饰设计、计算机辅助设计三大技术应用能力;同时改革专业课程体系,强化公共基础、技术基础和专业基础课的交叉、融合,力争把分散的课程有机地结合起来,建立"模块式"教学体系,促进学生专业技能素质的培养和将来的进一步发展,适应社会对人才的需要。
出处
《淮南职业技术学院学报》
2007年第3期83-84,共2页
Journal of Huainan Vocational Technical College
基金
2003年度安徽省高校省级教学研究项目(JYXM2003293)