等差数列求和公式发现的新视角被引量：5

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摘要 1．引言一则故事说，被誉为“数学王子”的德国著名数学家高斯在上小学时，老师出了一道算术题，要孩子们计算出1＋2＋…＋99＋100的和，正当诸儿苦苦逐个数相加的时候，年仅十岁的高斯却迅速地写出了答案：5050．这则故事广为流传，在讲授等差数列的求和公式时，常作为介绍推导等差数列求和公式的方法一倒序相加法的引子，并藉以激发学生的兴趣．

作者徐章韬丁致快

机构地区华东师范大学数学系湖北省京山一中

出处《数学教学》 2007年第10期42-43,共2页

关键词公式发现数列求和求和公式等差数列数学家故事高斯相加

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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