《方剂学》方歌教学法探讨被引量：3

Investigation on Teaching Method of Formula Music for Pharmacology of Traditional Chinese Medical Formulae

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摘要方剂学"方歌教学法"从了解方剂文化与制方背景、掌握方剂基本信息、强调方药特殊剂量配比、总结方剂配伍结构与特点、熟悉成方加减与方剂比较、重视制服方法与应用注意等角度,指导学生理解性背诵、记忆方剂歌诀,可达到事半功倍的教学效果。

作者陈学习阮时宝林文泉

机构地区福建中医学院广州中医药大学

出处《中医药导报》 2007年第10期114-115,共2页 Guiding Journal of Traditional Chinese Medicine and Pharmacy

关键词方剂学方歌教学方法

同被引文献22

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中医药导报

2007年第10期

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