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浅谈高职英语词汇教学
被引量:
3
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摘要
词汇教学是英语教学的重要环节,词汇教学并非仅仅涉及单个的单词,教师在词汇教学中一定要采用并尝试多种教学方法,通过学习读音规则、构词法、语境、文化内涵等,进一步学习和掌握词汇。
作者
冯庆荣
机构地区
甘肃畜牧工程职业技术学院
出处
《农业科技与信息》
2007年第10S期62-63,共2页
Agricultural Science-Technology and Information
关键词
词汇教学
语境
文化内涵
习语
分类号
H313 [语言文字—英语]
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农业科技与信息
2007年 第10S期
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