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学会自改作文
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摘要
同学们完成作文草稿后往往急于交给老师，这种做法不可取。我们应该把习作反复的读和改，边读边思，边思边改，养成改作文的良好习惯。
作者
陈华
出处
《小学生（心理成长）》
2007年第11期41-41,共1页
关键词
作文
学会
良好习惯
老师
同学
习作
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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小学生（心理成长）
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