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浅论对外汉字教学
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摘要
汉字历史悠久,源远流长,是世界上现存最古老的文字之一。重视汉字教学是我国的传统教学方式。“周礼八岁入小学,保氏教国子,先以六书。”遗憾的是,汉字教学作为汉语学习中最基本的一项言语技能,一直是对外汉语教学中的一个薄弱环节。面对21世纪遍布全球的“中国热”“汉语热”“汉字热”,如何发挥汉字的优点,科学认读并运用汉字,值得我们共同探索。本文将针对对外汉字教学现状,结合语言学中字本位理论,思考对外汉字教学的策略方法。
作者
唐智芳
机构地区
湖南师范大学文学院
出处
《现代语文(下旬.语言研究)》
2007年第9期92-93,共2页
Modern Chinese
关键词
对外汉字教学
传统教学方式
对外汉语教学
字本位理论
言语技能
汉语学习
科学认读
教学现状
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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现代语文(下旬.语言研究)
2007年 第9期
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