动态生成 演绎别样生动

“动态生成”是新课程改革的核心理念之一，它要求我们从生命的高度重新审视我们的课堂教学。本文拟从动态的课堂，基于充分预设；互动的课堂，乐于平等对话；开放的课堂，鼓励全程质疑；生成的课堂，勇于整理反思四个方面谈谈如何在语文教学中促成动态生成。