高校后进生的心理特征及其转化艺术探讨

加强对新时期高校后进生心理特征及其教育转化艺术的研究,是高校思想政治教育工作的重要内容,是实践"以人为本"教育思想的重要体现,是构建和谐社会的重要组成部分。本文在总结后进生的不良心理特征的基础上,提出了科学、有效的转化对策。