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“抓手指”练习带来的启示
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摘要
“抓手指”是体育教学中用来调节课堂气氛、放松学生身心的一种小游戏,许多体育老师对此也很熟悉。它组织简单,操作方便,适合不同年龄的学生,既可用于课的开始,目的是把学生的注意力迅速集中到体育课上,也可用于课的结束部分,作为调节学生情绪的手段,能让学生对体育课产生兴奋和快乐的回忆,从而调动学生上课的积极性。
作者
于斌
机构地区
江苏省淮安市淮阴中学
出处
《体育师友》
2007年第5期24-24,共1页
关键词
手指
学生情绪
练习
课堂气氛
体育老师
结束部分
体育课
注意力
分类号
G633.410.3 [文化科学—教育学]
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体育师友
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