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“2+1”订单人才培养模式探究
被引量：
8
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摘要
通过对"2+1"订单人才培养模式的涵义、特征及实践效果的分析,为构建具有中国特色高职人才培养模式,提供了新的思路。
作者
于桉
韩大伟
机构地区
北京农学院
出处
《辽宁农业职业技术学院学报》
2007年第3期44-45,共2页
Journal of Liaoning Agricultural Technical College
基金
北京高职教育研究会高职高专教育改革与建设课题立项项目的研究成果之一
关键词
订单
人才培养模式
探究
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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