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学生体育兴趣的培养之我见
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摘要
体育兴趣的培养应从直接兴趣和间接兴趣两方面同时入手。教师通过提高学生对体育学习目的的认识、增强学生对体育学习成功的体验来培养间接兴趣。同时要从根据教材特点,创设教学情境;根据学生特点,选择教学方法;根据课堂教学,调控教学过程;利用崇敬心理,增强教学效果等四个方面入手激发学生对体育学习的直接兴趣。
作者
王薇
机构地区
辽宁师范大学体育学院
出处
《辽宁农业职业技术学院学报》
2007年第3期61-62,共2页
Journal of Liaoning Agricultural Technical College
关键词
体育兴趣
间接兴趣
直接兴趣
分类号
G807.04 [文化科学—体育训练]
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辽宁农业职业技术学院学报
2007年 第3期
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