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让教育凸显生命的灵动
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摘要
“得天下英才而教之,其乐无穷;得大道恩师而学之,乐在其中。”一名优秀班主任,不仅仅是知识传授者,更重要的是培养学生的能力,做学生人格的塑造者。要为学生创造良好的成长空间,把精神生活的主动权还给学生,使他们拥有自我选择和自我决定的权利,使教育凸显生命的灵动,使班级充满生长的气息,促进每个学生创造性地、富有个性地、自主独立地发展。
作者
孙御
王春芝
机构地区
淅川县厚坡镇第一初中
出处
《教育论坛》
2007年第5期37-38,共2页
关键词
生命
教育
学生人格
优秀班主任
知识传授者
学生创造性
成长空间
精神生活
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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