期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
多媒体课件制作的好帮手——典型屏幕录制软件简介
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在制作教学演示型多媒体课件时,经常需要将教学过程的操作步骤及鼠标的移动轨迹、点击等通过电脑屏幕抓取下来,制作成图文并茂的多媒体动画文件。学生通过自主观看此类文件,可以方便地进行教学内容的学习,有利于更快地完成学习目标。利用下面几款常用的屏幕录制软件可以轻松实现多媒体教学过程的录制。
作者
苏清香
孙丽娜
尹永田
机构地区
山东师范大学传播学院
山东中医药大学网络与教育技术部
出处
《中国教育信息化(高教职教)》
CSSCI
2007年第10X期50-51,共2页
China Education Info
关键词
多媒体课件制作
电脑屏幕
录制
软件
演示型多媒体课件
简介
教学过程
动画文件
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
23
引证文献
4
二级引证文献
8
同被引文献
23
1
肖任重,申瑞民,陈世明.
一种新的屏幕编码算法[J]
.计算机工程,2005,31(1):189-190.
被引量:1
2
康健,张立荣,林惠.
阵痛后的新生——我院汉语授课情况调查[J]
.喀什师范学院学报,2005,26(B06):79-83.
被引量:3
3
侯智,陈世平.
基于Kano模型的用户需求重要度调整方法研究[J]
.计算机集成制造系统,2005,11(12):1785-1789.
被引量:79
4
李铁冰.
浅析计算机专业课程的实验教学[J]
.云南师范大学学报(自然科学版),2006,26(1):71-73.
被引量:4
5
王霜,殷国富,何忠秀.
基于Kano模型的用户需求指标体系研究[J]
.包装工程,2006,27(4):209-210.
被引量:38
6
王德平.
扬长避短 合理运用 不要过度依赖多媒体辅助教学[J]
.中国教育信息化(高教职教),2007(06X):21-22.
被引量:7
7
王远新.中国少数民族双语教学研究会第九届学术研讨会暨首届国际双语教学总结报告[C].双语教学与研究(第三辑),北京:中央民族大学出版社,2001:165-167.
8
DANIEL J.Muraide "CBT Data/Knowledge Acquisition:Using knowledge objects to prototype courseware"[EB/OL].[1998-08-20].http://www.internationalmta.org/1998/9820.html.
9
刘春萱,张生.
信息技术能力培训中视频教程的制作---Macromedia Captivate的介绍与使用[J]
.现代教育技术,2008,18(1):112-114.
被引量:6
10
李新平,许玲.
浅析Captivate屏幕录制软件在精品课程网站开发中的应用价值[J]
.中小学电教(综合),2009(7):117-118.
被引量:1
引证文献
4
1
石铭剑.
探析多媒体辅助初中物理教学[J]
.中国教育信息化(基础教育),2008(6):42-43.
被引量:2
2
马晓萍.
基于原型的双语CAI课件设计及其开发——以民族院校《计算机文化基础》课程教学为例[J]
.甘肃联合大学学报(自然科学版),2010,24(3):107-110.
3
阮春珠.
浅谈“翻转课堂”在flash多媒体课件制作课堂上的应用[J]
.电脑知识与技术,2015,0(12):172-173.
被引量:6
4
路爽.
微课屏幕录制软件的功能需求分析——基于Kano二维质量模型的视角[J]
.中国教育信息化,2017,23(12):93-96.
二级引证文献
8
1
边文慧.
初中物理教学中多媒体的辅助作用分析[J]
.中国教育技术装备,2016,0(9):43-44.
被引量:1
2
陈淑明.
中等专业学校Photoshop课堂实操教学研究[J]
.中国信息技术教育,2016(19):100-102.
3
魏兴春,何天经,宋鸣,李海燕,吴卓.
翻转课堂教学模式探讨[J]
.大学教育,2017(2):20-21.
被引量:3
4
魏兴春,李海燕,郑敏,宋鸣,吴卓.
基于翻转课堂的《Pro/E三维造型设计》课程教学改革探索[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2017,30(2):104-107.
被引量:3
5
魏兴春,郑敏,何天经,李海燕,吴卓.
翻转课堂在工程图学课程教学改革中的探索与实践[J]
.中国现代教育装备,2017(9):51-53.
被引量:1
6
居树山.
初中物理多媒体教学的利弊分析及应对策略[J]
.青春岁月,2011,0(8):207-207.
被引量:8
7
张柳.
翻转课堂在高中信息技术教学中的应用探究[J]
.教育信息化论坛,2019,3(7):274-275.
8
李佳妮.
“翻转课堂”在Flash多媒体课件制作课堂上的应用[J]
.电脑知识与技术,2021,17(19):185-186.
1
苏刚,付殿波.
演示型多媒体课件设计原则[J]
.辽宁行政学院学报,2002,4(3):81-82.
2
王小平,王彦芳,杨子光.
演示型多媒体课件教学应用的研究[J]
.电气电子教学学报,2002,24(2):102-104.
被引量:3
3
邓添薪,李海滨,满丽芳,朱芳芳.
谈谈演示型多媒体课件制作的几点体会[J]
.大众科技,2016,18(12):81-82.
4
姜景红.
在CAI课件中实现动画[J]
.丹东纺专学报,2003,10(1):27-29.
5
易玉萍,李培根.
演示型多媒体课件在设计制作和教学过程中存在的误区[J]
.科技信息,2009(20):209-209.
6
王少华.
高中课堂演示型多媒体课件评价指标体系研究[J]
.山西广播电视大学学报,2012,17(3):47-50.
被引量:1
7
滕爱芬.
浅谈如何制作多媒体课件[J]
.祖国(建设版),2013(11):193-194.
8
龚跃莲,朱世根.
课堂演示型多媒体课件高效制作探析[J]
.教学与管理(理论版),2012(10):139-141.
被引量:1
9
王敏.
演示型多媒体课件设计中的艺术性[J]
.职业技术,2004(6):47-47.
10
刘娜娜,迟立颖,李君.
浅析“微课”教学法在计算机基础教学中的应用[J]
.中国科技博览,2013(32):332-332.
被引量:1
中国教育信息化(高教职教)
2007年 第10X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部