新时期高校体育实践的三个层面

通过查阅和分析有关的高校体育研究文献，结合高校体育的实践，提出新时期高校体育在宏观思路上要转变观念，在中观策略上要明确基本要求，在微观操作上要抓住课堂阵地等三个层面的观点，以期促进高校体育改革的深化和发展。