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课后反思

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摘要 对于教师来讲,教学能力和水平的提高,更多的在于教学后的反思。教后思教是教学的延续。教师课后反思,必然在得失成败中有所收获。一次课结束后,有意识、有目的地进行反思,可起到承前启后的作用,有常教常新之功效,能不断提高教师尤其是青年教师的教学水平。
作者 杨纪峰
出处 《卫生职业教育》 2007年第20期31-31,共1页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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