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解剖学教学中的美学教育点滴
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摘要
马克思曾经指出:“人也是按照美的规律来建造的。”达·芬奇也说过:“人体是大自然中最美的东西。”在自然进化的漫长岁月中,人类不仅发展了自己的智能,而且同步美化了自身的形体。
作者
曹世民
机构地区
常德职业技术学院 湖南常德
出处
《卫生职业教育》
2007年第20期60-61,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
解剖学教学
美学教育
科学美
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
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