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新课改背景下语文教学的几种思考

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摘要随着新课程改革的深入，语文课堂教学给我们带来可喜变化的同时，有些问题也引起我们深深的沉思。在新课改的语境下，我们努力重构课堂理念，批判“知识课堂”，建构“生命课堂”。把课堂还给学生，把创造还给老师。在转型时期，我们的语文课堂教学是否该抛弃传统，另辟蹊径？我们该如何探索一条通往课堂深处的小路？

作者陈平辉

机构地区福建省泉州市泉港区涂岭黄田小学

出处《湖南教育（语文教师）》 2007年第10期10-11,共2页

关键词新课改语文教学语文课堂教学新课程改革知识课堂生命课堂转型时期学生

分类号 G47 [文化科学—教育技术学]

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湖南教育（语文教师）

2007年第10期

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