新教材识字教学初探

一、感受语文教材的人文精神和汉字之美 新教材在编排上有意识地突出多元开放的识字方式。如语文出版社出版的小语低年级教材把常见的姓氏编成韵文，学生在读记的过程中，既识字又了解中国有哪些常见姓氏，如：古月胡、口天吴、弓长张、双口吕，双木林等。另外，还编有形声字归类识字，通过二十四节气识字，查字典识字，在认识反义词、近义词中识字，读警句、谚语识字等。