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巧妙运用语言艺术 激活政治课堂教学 被引量:1

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摘要 为了提高中学政治学科的课堂教学效果和学生的学习兴趣,教师应从巧设问,巧用名言、寓言典故、诗词等方面努力提高自己的语言艺术、教学技巧,设法激活课堂教学。
作者 边建青
机构地区 平乡县一中
出处 《教育实践与研究》 2007年第10B期37-38,共2页 Educational Practice and Research
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