期刊文献+

培养学生历史分析思维能力的探索 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在历史学科的教学中,针对学生的实际,培养学生历史分析思维能力的途径和方法主要有以下四个方面:一。
作者 徐增兰
机构地区 诸城市实验中学
出处 《潍坊学院学报》 2007年第3期159-159,共1页 Journal of Weifang University
  • 相关文献

同被引文献8

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部