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浅谈新课改下的实验教学
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摘要
新一轮基础教育课程改革的核心问题是培养学生的创新精神与实践能力。它向我们提出了一个如何加强和改进实验教学、促进学生发展的问题。 一、认识实验特点,加强实验指导 实验是检验学科原理的客观标准.它具有直观性、趣味性、科学性等特点。学生容易从实验中获得真实的感性材料.从而实现理性认识的飞跃。
作者
苏晓峰
机构地区
河南省林州市教体局教学仪器站
出处
《实验教学与仪器》
2007年第10期14-14,共1页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
实验教学
新课改
基础教育课程改革
学生发展
实践能力
创新精神
实验指导
客观标准
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
2007年 第10期
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