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浅谈在自制教具中培养学生思维能力 被引量:1

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摘要 恩格斯说:“一个民族要想站在科学的高峰,就一刻也不能没有理论思维。”心理学家认为,思维能力是人们对于客观事物和现象的间接认识过程,它属于理性阶段,思维能力可以使人们知道自己没有直接观察实践过的事物.也能使人们预见事物的过程和结果。
出处 《实验教学与仪器》 2007年第10期39-40,共2页 Experiment Teaching and Apparatus
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