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学习型学院的特征分析

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摘要 21世纪是构建学习型组织的世纪。只有深入分析学习型组织的内涵及特征,才能提出和认识学习型学院组织的"双元双层"的功能特征、扁平化和无为而治的结构特征、营造开放的组织文化的文化特征,从而促进学习型职业技术学院的形成和发展。
作者 李菊华
出处 《教育探索》 北大核心 2007年第11期9-10,共2页 Education Exploration
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