高校体育教育专业排球普修课教学现状与对策

本文从体育教育专业排球普修课教学现状出发,提出发挥教师的主导作用,调动学生学习积极性与自觉性,最大限度地利用有限的场地、器材设施和各种教学设备,选用科学合理的教学手段等对策,从而有效地提高教学质量。提高教学质量。