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任务教学法在《数字逻辑》课程教学中的应用被引量：1

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摘要任务教学法为学生提供了良好的学习环境,在实施过程中更体现了高等职业教育的特色,是促进高职学生全面发展的一种有效教学方法,进一步提高教学效果。本文探讨任务教学法在计算机专业基础课程《数字逻辑》课程教学中的实践。

作者王仕勋

机构地区黄冈职业技术学院

出处《福建电脑》 2007年第11期213-213,171,共2页 Journal of Fujian Computer

关键词任务教学法教学实践高等职业教育

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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2007年第11期

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