新课改下如何让数学教学充满绿色
-
1和燕,崔秀琴.整体观在结构力学教学中的运用[J].中国西部科技,2008,7(34):58-59. 被引量：1
-
2白宝成.如何分析“电场中导体”上的电荷?[J].物理教学,2009(1):18-18.
-
3谢荣华.运用整体思想解分式问题[J].数理化解题研究（初中版）,2012(11):36-36.
-
4陈焕然,龙毅.论数学教学的整体观[J].湖南商学院学报,1998,0(3):83-85.
-
5汪宗兴,胡彪.基于数学整体观谈初始问题的设计方法[J].数学教学研究,2015,34(9):21-25.
-
6谈朝松.形象内视法——珠心算[J].齐鲁珠坛,1997,0(3):18-18.
-
7彭春雷.让数学课堂彰显简约之美[J].学生之友（小学版）,2013(6):23-23.
-
8张苗苗.浅谈在新课改教学中用“整体观点”认识数学概念[J].新课程学习,2011(6):9-9.
-
9邓贵元.如何学好立体几何[J].科技信息,2013(21):298-298.
-
10王琦.再谈分析类课程中的若干数学方法[J].昆明师范高等专科学校学报,2007,29(4):16-21.
;
