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如何提高教师专业化水平

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摘要吉林省通榆县瞻榆第二小学的办学思想是以人为本，依托校本教研，提高教师专业化水平，这已成为我校工作的重中之重。随着新课程改革的深入和教育观念的更新，教师专业化水平则成为大家普遍关注的问题。一年多来我们对如何提高教师专业化水平、优化课堂教学、提高教学质量进行了研究、探讨，下面就谈谈我们的几点看法：

作者白敬杰

机构地区吉林省通榆县瞻榆镇第二小学

出处《现代教育科学（小学校长）》 2007年第6期27-27,78,共2页 Modern Education Science:Primary School Headmaster

关键词专业化水平教师优化课堂教学新课程改革以人为本办学思想校本教研

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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现代教育科学（小学校长）

2007年第6期

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