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语文课堂提问艺术初探

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摘要 “提问”作为一种传统的教学手段,是教师最熟悉、使用最频繁的一种教学方法。一节语文课的优劣成败,与教师能否成功地诱导学生发现问题、思考问题、解决问题有着密切的关系。
作者 罗全军
出处 《现代教育科学(小学校长)》 2007年第6期59-60,共2页 Modern Education Science:Primary School Headmaster
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