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扬课改风 兴教研路——宜都市教研室工作侧记
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摘要
近几年来,宜都教研人以“博学、善思、勤勉”的教研文化为支撑,求真务实,开拓创新。他们以“三下校”(送课改理论、示范课、课程资源)活动为渠道构筑起了一道流动的风景线;以教科研骨干引领下的课改协作区活动为平台搭建起了同伴互助的大舞台。
出处
《湖北教育》
2007年第9期F0002-F0002,共1页
关键词
教研室工作
宜都市
课改
侧记
教研文化
求真务实
课程资源
同伴互助
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
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湖北教育
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