期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
培养学生道德情感 提高品德课实效性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
道德情感是在道德认识的基础上生成的内心体验,它是产生道德信念的基础,能够决定人对事物或行为的态度。如果缺乏道德情感,道德认识就很难转变为道德行为。列宁说过:“没有人的情感,就从来没有,也不可能有对真理的追求。”由此可见,道德情感是一股无形的动力。
作者
李应良
机构地区
保康县过渡湾中心学校
出处
《湖北教育》
2007年第9期36-37,共2页
关键词
道德情感
实效性
品德课
学生
培养
道德认识
道德行为
内心体验
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘美娟.
“师爱”是教育无形的动力[J]
.河南教育(基教版)(上),2005(2):43-43.
2
刘宝全.
激发学习兴趣 改进物理教学[J]
.学周刊(上旬),2010(9):154-155.
3
石伟.
浅谈如何有效激发初中生学习物理的兴趣[J]
.祖国(教育版),2014(3):271-271.
4
钟春.
有趣才能有为——浅谈初中体育教学中兴趣的培养[J]
.吉林教育(教研),2011(11):42-42.
被引量:6
5
潘洪霞.
提升情感教学在思品课中的应用[J]
.中学教学参考,2010(21):46-46.
6
柳茹.
在“双快乐”中实现“双发展”[J]
.北京教育(普教版),2011(8):73-74.
7
王红景.
小学数学课堂中激发学习兴趣的方法浅析[J]
.青年时代,2016,0(14):243-243.
8
张存礼.
提高课堂教学效果三要素[J]
.济宁师范专科学校学报,1999,20(6):74-75.
9
董玉琴.
让情感教育的培养贯穿在语文教学之中[J]
.新课程学习,2015,0(7):18-19.
被引量:7
10
马英.
让学生真正的快乐——从激发学生的品德学习兴趣入手[J]
.内蒙古教育(B),2013(9):77-77.
湖北教育
2007年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部