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聋校语文词语教学之忌 被引量:2

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摘要 词语教学在聋校语文教学中有着特殊的奠基性的地位,词语教学的成败直接关系着聋校语文教学质量的优劣。而最近笔者听了低年级的几堂语文课,是关于词语教学的.所反映出的问题引起了笔者的忧虑和思考.在此略作剖析。
作者 丁山燕
出处 《现代特殊教育》 2007年第9期29-30,共2页 Modern Special Education
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