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2000-2005年成人教育哲学研究综述
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摘要
成人教育哲学是成人教育学科体系中的基础学科,是正确认识和解决成人教育现实问题的理论基础和指导方法。2000年以来,随着我国成人教育的不断发展壮大,成人教育理论研究也不断走向深入。作为成人教育基础理论的重要组成部分的成人教育哲学研究也取得了较大进展,也存在一些缺失。只有不断完善和丰富自己,才能有良好的发展。
作者
耿金龙
王芳
郭伟
机构地区
河北大学成人教育学院
出处
《职业时空》
北大核心
2007年第10S期80-81,共2页
Career Horizon
关键词
成人教育学科体系
哲学研究
综述
成人教育理论
基础学科
教育哲学
教育现实
基础理论
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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