波兰尼“个人知识”概念在教育学中的应用
被引量：2
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
2007年第5期130-132,共3页
Education Review
二级参考文献18
-
1肖川.我们究竟需要什么样的教育[A].见:钟启泉.解读中国教育[C].北京:教育科学出版社,2000.79.
-
2.《黑格尔全集》15卷,德文拉松版[M].,.第218页.
-
3铃木大拙 佛洛姆.禅与心理分析[M].北京：中国民间文艺出版社,1986.170.
-
4列昂介夫.活动、意识、个性[M].上海：上海译文出版社,1980.125.
-
5维柯.新科学(上册)[M].北京：商务印书馆,1989.173.
-
6马克斯·舍勒.知识社会学问题[M].北京:华夏出版社,2000.116.
-
7马克斯·范梅南.教学机智—教育智慧的意蕴[M].北京：教育科学出版社,2001.8.
-
8黑格尔.《小逻辑》[M].商务印书馆,1980.第131页.
-
9M.Polanyi.Personal Knowledge:Toward a Post-critical Philosophy[]..1958
-
10R. J. Brownhill.Education and the Nature of Knowledge[]..1983
共引文献278
-
1赵志群.职业教育学业评价方法刍议[J].中国职业技术教育,2021(10):27-34. 被引量：19
-
2喻平.学科核心素养导向的教学理论嬗变[J].教育发展研究,2020(15):78-85. 被引量：19
-
3朱迎玲,刘彦柱.创新创业教育视角下的高等教育内涵式质量提升策略研究[J].科教导刊,2019,0(34):1-2. 被引量：1
-
4韩惊鸣.论缄默知识理论下的语文学习[J].山西青年管理干部学院学报,2006,19(2):83-85. 被引量：1
-
5孙华.新闻案例教学中缄默知识的显性化[J].国际新闻界,2009,31(1):63-66. 被引量：6
-
6关晶.职业教育在后现代主义中的立据、挑战与改革趋向[J].职业技术教育,2009,30(7):5-9. 被引量：8
-
7梁莉.解析教师实践性知识:涵义、特征及其建构[J].文教资料,2007(32):69-71. 被引量：4
-
8高宝龙,张强胜.浅析排球运动教学中的隐性知识[J].体育世界,2011(8):103-103.
-
9苏启敏.教育学研究的常识信念与知识增长[J].课程教学研究,2012(5):5-8.
-
10梁松林.论中学英语教师实践性知识的生成、创新及共享——基于知识创生理论的视角[J].教育学术月刊,2013(9):80-85. 被引量：1
二级引证文献7
-
1刘徐湘.现代大学教育与古典自由教育精神的回归[J].大学教育科学,2017(5):4-9. 被引量：4
-
2王健,李静,王行知.基于教育功能的高等教育评价指标体系构建与应用[J].中国成人教育,2018(12):18-22.
-
3刘徐湘.论世界一流大学的精神特质[J].大学教育科学,2020,0(2):19-25. 被引量：7
-
4夏豪杰.轴心时代的中西博雅教育:背景、内涵与特点[J].现代教育科学,2021(2):33-37. 被引量：2
-
5薛子涵,郑琪.超越功利:博雅理念与思政教育相融合的人才培养模式探究[J].河北旅游职业学院学报,2023,28(4):82-86.
-
6冯惠敏,殷玥,郭路瑶,郭洪瑞.我国古典文献中关于“博”的论述及其对现代大学通识教育的启示[J].河北工业大学学报（社会科学版）,2019,11(1):64-69. 被引量：1
-
7王业平.“缄默知识”在声乐教学领域的功效探讨[J].高教探索,2016(S1):102-103. 被引量：2
-
1康欣欣,傅钢善.缄默知识视域下基于网络的混合教学模式建构[J].数字教育,2016,2(4):49-53. 被引量：4
-
2张跃刚.缄默知识理论及其在校长专业发展中的运用[J].中小学校长,2009(3):28-30.
-
3钱宏霞.缄默知识在高校学案教学中的应用研究[J].铜陵学院学报,2006,5(4):120-120. 被引量：1
-
4陈世华,董丰钧.缄默知识理论及其化学教育意义[J].化学教育,2002,23(11):4-8. 被引量：2
-
5赵若冰.缄默知识理论视角下的英语课堂教学[J].文理导航（教育研究与实践）,2010(11):16-17.
-
6廖青.重视教师缄默知识的建构——缄默知识理论对教师教育的启示[J].基础教育参考,2009(9):48-48. 被引量：3
-
7张健,周智君.缄默知识理论视阈下的“实践育人”观[J].辽宁教育行政学院学报,2011,28(2):38-41. 被引量：4
-
8管争艳.缄默知识理论视角下的高中语文教学探讨[J].文理导航,2015(16):11-11.
-
9于青,彭松林,易丽丽.基于缄默知识理论的教育叙事与教学对话研究[J].广西师范大学学报（哲学社会科学版）,2012,48(1):92-96. 被引量：13
-
10吴月齐.缄默知识与大学生道德教育[J].河南社会科学,2010,18(4):200-202. 被引量：1
;
