摘要
在本文中,作者介绍了建构主义理论的主要内容及其对英语听力的理论指导,分析了在建构主义理论指导下如何从事有效的听力教学法——阶段式教学法。
The paper gives a brief account of constructivism theory and its guidance on teaching listening. With the analysis, the author introduces an effective way of teaching listening - - process teaching approach.
出处
《四川教育学院学报》
2007年第B10期1-2,18,共3页
Journal of Sichuan College of Education
基金
四川省教育厅资助项目
关键词
建构主义
听力教学
阶段式教学法
constructivism
teaching listening
process teaching approach