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浅谈农村初中英语两极分化问题 被引量:8

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摘要 农村初中英语成绩两极分化现象普遍存在,而且是比较难以解决的问题,作者通过两极分化现象调查研究,透析其成因,研究其对策,旨在全面提高农村初中英语教学质量。
作者 唐和平
出处 《四川教育学院学报》 2007年第B10期185-185,187,共2页 Journal of Sichuan College of Education
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

  • 1Cohen, A. D. & L. Manion, 1980. Research Methods in Education. London: Croom Helm.
  • 2Corey, S. M. 1988. "Action Research, Fundamental Research and Educational Practices." In Kemmis, S. (ed.). The Action Research Reader (3rd ed.). Victoria: Deakin University.
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  • 4Kemmis, S. 1988. "Action Research in Retrospect and Prospect." In S. Kemmis(ed.). The Action Research Reader (3rd ed.). Victoria: Deakin University.
  • 5Nunan, D. 1990. "Action research in language class-room." In J. C. Richards & D. Nunan, (eds.). Second Language Teacher Education. Cambridge University Press.

共引文献31

同被引文献12

引证文献8

二级引证文献5

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