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浅析“以人为本 全面发展”的新政治课教学观

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摘要 构建以人为本的政治课堂,实践"全面发展"的教育理念,促进学生全面、健康、和谐发展;尊重学生,建立民主、平等的师生关系,营造和谐融洽的课堂气氛;采用灵活教法创设宽松和谐的学习环境;引导学生关注社会关心时事,培养学生实践能力和创新意识;面向全体,关注每一位学生的成长。
作者 刘勇
出处 《四川教育学院学报》 2007年第B10期204-205,共2页 Journal of Sichuan College of Education
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