期刊文献+

浅淡高中数学教学中如何体现学生的主体地位

下载PDF
导出
作者 张曦
机构地区 乐山市第二中学
出处 《四川教育学院学报》 2007年第B10期217-217,共1页 Journal of Sichuan College of Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部