出处
《四川教育学院学报》
2007年第B10期232-232,共1页
Journal of Sichuan College of Education
参考文献3
-
1义务教育数学课程标准解读.北京师范大学出版社,2005.
-
2马云鹏.小学数学教学论[M].北京:人民教育出版社,2003..
-
3邓友祥.谈中国小学数学教育之走势[J].上海师范大学学报（哲学社会科学版）,2000,29(5):66-70. 被引量：2
共引文献6
-
1王万良.小学数学教育与小学教育专业数学课程设计[J].课程．教材．教法,2006,26(1):77-80. 被引量：20
-
2杨富民.小学数学高效课堂的措施探讨[J].数学学习与研究,2011(4):119-119. 被引量：2
-
3宋承家.小学数学的学科特点和教学方法研究[J].考试周刊,2016,0(54):84-84.
-
4仇海峰.小学数学应用题教学策略例谈[J].内蒙古教育（D）,2016,0(7):59-59. 被引量：1
-
5王丽强,孙文壮.让错误也精彩——学生做错题,老师要批评吗?[J].教学管理与教育研究,2016,1(12):39-41.
-
6程敬泉.用“四步五字法”突破文言文翻译的教学建议[J].教学管理与教育研究,2016,1(12):42-44. 被引量：1
同被引文献8
-
1王万良.小学数学教育与小学教育专业数学课程设计[J].课程．教材．教法,2006,26(1):77-80. 被引量：20
-
2冯运忠.浅谈如何提高小学数学课堂教学效率[J].学周刊（中旬）,2012(1):114-114. 被引量：2
-
3陈艳华.浅析小学数学教学方法的策略转变[J].小学教学研究（理论版）,2013(9):40-40. 被引量：12
-
4易佩贤.“问题探索”教学法——小学数学课堂实施创新教育初探[J].学科教育,2001(3):10-13. 被引量：1
-
5杨爱东.浅谈小学数学课堂教学策略[J].学周刊（上旬）,2015(10):41-41. 被引量：7
-
6赵宏丽,邵丽艳.新课改下小学数学教学方法创新[J].亚太教育,2016,0(1):22-22. 被引量：47
-
7董斌.对目前小学数学教学方法的创新分析[J].数学学习与研究,2016(6):87-87. 被引量：4
-
8陈彩云.新课标下小学数学教学方法的转变[J].西部素质教育,2016,2(24):272-272. 被引量：5
二级引证文献24
-
1徐含霞.略论小学数学课堂中实现有效的课堂互动[J].课程教育研究,2019,0(51):158-159. 被引量：4
-
2顾大勇.浅谈如何提高小学数学课堂教学有效性[J].课程教育研究,2019,0(51):136-136. 被引量：3
-
3苏芳红.小学数学课堂教学之我见[J].青年时代,2016,0(10):208-208.
-
4马学梅.浅谈小学数学课堂教学策略[J].考试周刊,2017,0(70):103-103.
-
5任宝园.浅谈小学数学教学中存在的问题及对策[J].新校园（中旬刊）,2017,0(12):66-66.
-
6李春庆.略论有效课堂互动提高小学数学教学的实效性[J].中国校外教育,2018(4):136-137. 被引量：6
-
7杨秋满.小学数学课堂教学中的互动交往策略[J].才智,2017,0(4):51-51. 被引量：8
-
8陆军华.运用多元化教学法,提高小学数学教学有效性[J].数学大世界（上旬）,2018,0(11):96-96. 被引量：1
-
9赖东基.小学数学教学方法探析[J].当代家庭教育,2019,0(21):134-134.
-
10冯孝传.小学高段数学分层走班教学实施科学分层的策略探究[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2019,0(6X):98-99. 被引量：1
-
1徐南南.集体备课也要突出个性[J].北京教育（普教版）,2005(12):9-9.
-
2魏平.因材施教突出个性面向全体全面发展[J].都市家教（下半月）,2014(10):225-225. 被引量：1
-
3王文献.转变教育思路体现新时期数学教育新理念[J].都市家教（下半月）,2010(1):11-11.
-
4陈利利.对“小组捆绑、突出个人”小学英语多元评价的研究[J].中国科教创新导刊,2012(36):60-60.
-
5郑福芬.新课程下小学数学教学的探究[J].中华少年：研究青少年教育,2011(8):128-128.
-
6史云辉.新课程标准下数学课堂的情感教学[J].科技资讯,2012,10(20):207-207.
-
7李明强.数学教学中充分发挥学生的主体作用[J].读写算（教育导刊）,2015,0(2):171-171.
-
8张冲.浅谈高校教学管理的改革和创新[J].神州,2013(28):136-136.
-
9苏昭艳.浅谈调动学生学习历史的积极性[J].中学教学参考,2009(12):62-62.
-
10张建荣.高中物理有效教学的两个着力点[J].中学物理,2014,32(5):14-15.
;
