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类比与物理教学
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摘要
类比推理对科学的发展起着重要的作用。类比也是物理教学中一种行之有效的教学方法。本文用形象的、浅显的事物跟抽象的、深奥的事物类比,用已知的概念、规律跟新的概念、规律类比,来提高课堂教学效果,达到教学要求。
作者
何达安
机构地区
德阳市龙台中学
出处
《四川教育学院学报》
2007年第B10期249-250,共2页
Journal of Sichuan College of Education
关键词
类比
物理教学
应用
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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四川教育学院学报
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