浅谈我校“数学分析”双语教学

本文从我校数学专业基础课程“数学分析”的双语教学实践出发，阐述了开展双语教学的效果，分析和讨论了进行双语教学的方法以及目前双语教学中存在的问题，并对今后的双语教学工作提出了一些建议。