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物理教学中的人文素质教育 被引量:1

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摘要 培养学生做什么样的人,使学生形成什么样的情感、态度和价值观,这是任何教育都回避不了的问题,而且是必须优先解决的问题。科学技术既能造福于人类也可能给人类带来问题甚至灾难,只有依靠人文精神才能驾驭科学技术,使之为人类和为社会服务。物理作为一门自然学科,教材中存在着丰富的人文素材。
作者 赵锐
出处 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2007年第11期22-23,共2页 Journal of Physics Teaching
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