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任职教育院校教员队伍建设探讨
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摘要
任职教育是当前我军院校教育的主体,如何尽快建设满足任职教育需要的师资队伍,是摆在任职教育院校面前的艰巨任务。与传统的学历教育相比,任职教育内容针对性强、种类多样、方法灵活、实用性强,已成为新形势下军队院校教育改革的主要方向,并对教员的素质和能力提出了更高的要求。
作者
王树宝
机构地区
汽车管理学院学员三十二队
出处
《军用汽车管理》
2007年第3期37-38,共2页
关键词
学历教育
教员
师资队伍
教育内容
教育改革
军队院校
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
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