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教育信息化条件下的英语口语协同教学
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摘要
随着现代信息技术的发展,英语口语教学的外部环境已经发生了深刻变化,传统课堂口语教学模式已难以适应信息化时代的要求。协同学习可以充分利用现代信息技术的优势,发挥学生自主学习的积极性,实现两极模式的融合。教学实践表明,协同学习的教学模式能全方位、多角度地培养和提高学生的口语综合素质。
作者
苗晶
机构地区
临沂师范学院外国语学院
出处
《黑龙江史志》
2007年第9期55-56,共2页
Historical Records of Heilongjiang
关键词
教育信息化
口语教学
协同学习
实施设计
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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