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大学英语教学中的素质教育
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摘要
文章从英语学科素质教育的内容及特点入手,论述了大学英语教学应强调使学生形成以交际能力为核心的英语语言运用素质,教师应注意调动学生的非智力因素,营造一个能进行交际实践的学习氛围,并充分利用现有的教学手段,努力扩大学生的知识面,帮助学生建构自己的自主学习模式。
作者
张毓彪
机构地区
湖北民族学院
出处
《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》
2007年第6期159-160,共2页
Journal of Zhengzhou University of Aeronautics(Social Science Edition)
关键词
英语教学
素质教育
非智力因素
分类号
H319 [语言文字—英语]
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2007年 第6期
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