新课程下小学生课外阅读的新视角

下载PDF

导出

摘要依据新课程理念，语文不仅是一门单纯的教授文字章法的学科，语文世界的内涵是丰富多彩的，有语言文字的训练，有语文学习习惯的培养，有人文情怀的陶冶，有精神世界的奠基等。它所关注的不是一个单纯的方面，而是要注重孩子整体语言及语文素质的提高，尤其是要能激发孩子一生的向往。从“终生学习”的观念来看，传统的“一张文凭、终生管用”的旧观念已经改变，

作者刘明胜张彩凤

机构地区山东省临沭县青云镇中心小学

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2007年第9期72-74,共3页 Modern Chinese

关键词新课程理念课外阅读小学生语文学习习惯语言文字精神世界人文情怀语文素质

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

1小学生课外阅读问卷调查（学生问卷）[J].天天爱学习（五年级）,2009(1).
2刘飞玲.如何做好小学语文课外阅读的指导[J].神州,2012(10):243-243.
3杨一苇.我这样指导小学生课外阅读[J].教育文汇,2016,0(16):28-28.
4杨明生.论小学生阅读习惯的养成[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2016(8):120-120.
5小学生课外阅读问卷调查（学生问卷）[J].天天爱学习（六年级）,2009(1).
6小学生课外阅读问卷调查[J].天天爱学习（四年级）,2009(1).
7刘晓芳.浅谈减轻小学生语文学业负担的几点做法[J].中学课程辅导（上旬刊）,2014(6):65-66. 被引量：2
8顾素珍.小学生课外阅读的指导[J].小学生作文辅导（教师适用）,2012(2):7-7.
9叶静.教与方法培养能力——关于小学生课外阅读的思考[J].黑河教育,2004(1).
10张玉洁.浅谈如何激发小学生课外阅读的兴趣[J].读写算（教育导刊）,2014(13):143-143.

现代语文（中旬．教学研究）

2007年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...

新课程下小学生课外阅读的新视角

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史