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提高语文阅读能力应处理好的几个关系
被引量:
3
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摘要
阅读能力是中学生获取知识的最基本的能力,提高中学阅读能力是语文教学的重要任务,本文从知识与能力、整体认知与局部感知、教师主导性与学生自主性、阅读与听、说、写、课内与课外等五个方面探讨了提高语文阅读能力的方法。
作者
刘闽英
机构地区
漳州二中
出处
《漳州职业技术学院学报》
2007年第3期101-103,共3页
Journal of Zhangzhou Institute of Technology
关键词
语文阅读
能力
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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漳州职业技术学院学报
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